هدف از برگزاری این کارگاه، افزایش توانمندی دانشجویان در امر ارتباط با ناشنوایان به عنوان کادر درمان بود. گفتنی است این کارگاه با حضور ۴۵نفر از دانشجویان رشته های شنوایی‌شناسی، گفتاردرمانی، کاردرمانی، فیزیوتراپی، مامایی و علوم تغذیه علوم پزشکی تبریز برگزار شد که مدرسی آن را علی رمضانی برعهده داشت.
به گزارش روابط عمومی معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، کارگاه آموزشی زبان اشاره به همت انجمن علمی دانشجویی شنوایی‌شناسی دانشگاه علوم پزشکی تبریز و کانون ناشنوایان آذربایجان شرقی در روزهای زوج اردیبهشت ماه جاری و خرداد ماه سال ۱۴۰۲به مدت ۱۰جلسه ساعت ۱۴ الی۱۶ در سالن کنفرانس دانشکده توانبخشی، سالن جلسات اتاق نشریات و کانون ناشنوایان آذربایجان شرقی برگزار گردید.
براساس این گزارش، هدف از برگزاری این کارگاه، افزایش توانمندی دانشجویان در امر ارتباط با ناشنوایان به عنوان کادر درمان بود. گفتنی است این کارگاه با حضور ۴۵نفر از دانشجویان رشته های شنوایی‌شناسی، گفتاردرمانی، کاردرمانی، فیزیوتراپی، مامایی و علوم تغذیه علوم پزشکی تبریز برگزار شد که مدرسی آن را علی رمضانی برعهده داشت.
