به گزارش روابط عمومی معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، کارگاه فیزیولوژی مغزو اعصاب، سری دوم مدرسه دانشجوی توانمند، فصل نورولوژی، روز بیست و هشتم و بیست و نهم اردیبهشت ماه جاری در بستر اسکای روم برگزارشد.

این کارگاه با مشارکت انجمن علمی دانشجویی مغز و شناخت علوم پزشکی تبریز، انجمن مغز و شناخت و هوشبری علوم‌پزشکی جهرم، انجمن هیپوکامپ علوم پزشکی اردبیل" و همکاری "دانشگاه استنفورد و وسلین آمریکا"برگزارشد.

هدف از برگزاری این کارگاه، آموزش و ارتقا علمی و مهارتی در زمینه علوم و بیماری های مغز و اعصاب، اعصاب و روان و هدایت به مسیر تحقیقات و نوآوری برای دانشجویان کلیه رشته های پزشکی، داروسازی، پیراپزشکی و علاقه مندان سایر رشته های مرتبط بود. گفتنی است این کارگاه با حضور ۱۲۰نفر از دانشجویان برگزارشد که مدرسی آن را دکتر حسن علی عابدی، دانشیار فیزیولوژی دانشکده پزشکی،علوم پزشکی جهرم، برعهده داشت.

از موضوعات مطروح در این کارگاه، مروری برکلیات فیزیولوژی اعصاب، مروری بر آناتومی مغز و اعصاب محیطی، نوروترنسمیترهای، سیستم های انتقال عصبی، انواع پتانسیل های تحریکی، مروری بر بیماری های مرتبط با تاکید بر مکانیزم بیماری

می باشد. در نهایت این کارگاه با پرسش و پاسخ به اتمام رسید.